Realizovan seminar pod nazivom: „Prevencija prekomerne upotrebe i zavisnosti od savremenih tehnologija“

Centar za stručno usavršavanje Kruševac je 23.10.2021. godine, za potrebe realizacije Planova stručnog usavršavanja Muzičke škole „Stevan Hristić" organizovao seminar pod nazivom: „Prevencija prekomerne upotrebe i zavisnosti od savremenih tehnologija".

Opšti cilјevi seminara usmereni su na unapređivanje kompetencija zaposlenih da prepoznaju i preventivno deluju na potencijalne rizike upotrebe savremenih tehnologija, kao i preventivnog rada obrazovno-vaspitnih ustanova.

Specifični cilјevi seminara su:

• Upoznavanje sa problemom prekomerne upotrebe i zavisnosti od savremenih tehnologija;
• Unapređivanje znanja učesnika o mogućnostima prevencije prekomerne upotrebe i zavisnosti od savremenih tehnologija i primeni adekvatnih metoda prevencije;
• Osvešćivanje odgovornosti institucija i pojedinaca u preventivnom radu sa decom i mladima;
• Motivisanje učesnika obuke da kod svojih učenika razvijaju digitalne kompetencije, pre svega, da samopouzdano i kritički koriste IKT za rad, odmor i komunikaciju i
• Unapređivanje znanja i veština zaposlenih u obrazovno-vaspitnim ustanovama da planiraju, izrade i realizuju konkretne preventivne aktivnosti.

Realizatori seminara bili su: Aleksandar Kuzmanović i Vladimir Lelićanin.

Realizovan seminar sa temom: "Kako lako do kvalitetnog učenja"

Centar za stručno usavršavanje Kruševac je 16.10.2021. godine organizovao seminar sa temom: „Kako lako do kvalitetnog učenja“ sa cilјem unapređivanja kompetencija prosvetnih radnika za planiranje i praćenje rezultata učenja kako bi se pobolјšao kvalitet procesa učenja. Seminar je organizovan za potrebe realizacije Planova stručnog usavršavanja OŠ „Dragomir Marković“ iz Kruševca.

Specifični cilјevi seminara su:

• Upoznavanje nastavnika sa pristupom usmerenim na učenje kojim se olakšava proces učenja i popravlјaju rezultati učenja;
• Osnaživanje nastavnika za planiranje procesa učenja, kroz definisanje cilјeva i ishoda učenja i izbora odgovarajućih aktivnosti učenja i
• Podrška nastavnicima u praćenju i vrednovanju rezultata učenja učenika.

Autorke i realizatorke seminara bile su: Svetlana Aleksić i Jelica Dimić.

Promocija novih pedagoških pristupa, međupredmetna i interdisciplinarna saradnja u okviru programa "Scientix"

Centar za stručno usavršavanje Kruševac je u saradnji sa Centrom za promociju nauke 14.10.2021. godine organizovao program "Scientix". U okviru programa Naučno obrazovanje za odgovorno društvo, Centar za promociju nauke razvio je program namenjen nastavnicima čiji je osnovni cilј kreiranje okruženja za učenje i otkrivanje nauke, u kome su svi dobrodošli da postavlјaju pitanja, istražuju, eksperimentišu i stvaraju nova znanja.

Ideja programa Scientix je povezivanje nastavnika prirodnih nauka, njihove prakse i iskustva, promocija STEM discipline (engl. STEM: science, technology, engineering and mathematics), promocija novih pedagoških pristupa, kao i međupredmetna i interdisciplinarna saradnja.

Program se realizuje u saradnji sa više evropskih projekata u kojima učestvuje Centar: DoSE, SALL, Hypatia i STEM School Label.

Gosti iz Francuske, Poljske i Turske na razmeni iskustva i prakse

U okviru međunarodnog KA229 Erazmus + projekta strateškog partnerstva "Biti Evropljanin - razmena iskustava i prakse, na kome kao partnerska škola učestvuje OŠ "Strahinja Popović" Dvorane, 12.10.2021. godine Centar za stručno usavršavanje Kruševac posetili su gosti iz Francuske, Poljske i Turske.

Cilј projekta je razmena  iskustava i dobrih praksi iz oblasti projektne nastave i upotrebe IKT alata u nastavi, kao i upoznavanje predstavnika škola partnerskih zemalјa sa kulturnim i istorijskim nasleđem naše zemlјe.

Realizovane su sledeće aktivnosti:

• Projektna nastava- (primeri dobre prakse)
• Simulacija nastavnog plana u projektnoj nastavi (opis, cilјevi, ishodi, produkti…)
• Radionica- Kreiranje plana projektne nastave povezanog sa kulturnim nasleđem zemalјa učesnica
• Saveti i sugestije za uspešno podučavanje kroz projektnu nastavu
• Prezentacija planova projektne nastave gostiju u vezi kulturno istorijskog nasleđa njihovih zemalјa
• Upotreba IKT alata u projektnoj nastavi (primer dobre prakse)
• Učenje kroz pojektnu nastavu na e Twinningu (primer dobre prakse)
• Radionica - Upotreba IKT alata u projektnoj nastavi

Gostima je Centar za stručno usavršavanje predstavila savetnica za stručno usavršavanje i napredovanje, Irena Terzić.

Realizovan seminar sa temom: "Ka savremenoj nastavi srpskog jezika i književnosti II"

Centar za stručno usavršavanje Kruševac je 09.10.2021. godine organizovao seminar sa temom: "Ka savremenoj nastavi srpskog jezika i književnosti II", sa ciljem upoznavanja nastavnika i profesora srpskog jezika i književnosti koji rade u osnovnim i srednjim školama sa novim saznanjima u nauci o jeziku i nauci o književnosti i razvijanjem svesti o usavršavanju i praćenju relevantne naučne i stručne literature.

Na samom početku, u ime Podružnice društva profesora srpskog jezika i književnosti Rasinskog okruga, predsednica Dušica Dobrodolac izrazila je zadovoljstvo što je u skladu sa potrebama realizacije Plana stručnog usavršavanja članova društva Centar za stručno usavršavanje Kruševac organizovao ovaj seminar i što članovi društva imaju neposrednu priliku da čuju značajne teme i aktuelnosti koje se tiču srpskog jezika i književnosti.

U okviru svoga predavanja teme su im predstavili eminentni predavači koji dolaze sa Filološkog fakulteta Univerziteta u Beogradu:

• Pozicija savremene srpske književnosti u nastavi, Prof. dr Predrag Petrović
• Ključ od Kosova, Prof. dr Boško Suvajdžić
• Pristup frazeološkom korpusu u nastavi srpskoga jezika, Docent dr Katarina Begović

Prioritetna oblast seminara odnosi se na unapređivanje kompetencija nastavnika u oblasti planiranja i realizacije nastave orijentisane na ishode (podizanje nivoa metodičkih znanja relevantnih za cilјeve i ishode predmeta/oblasti).

Direktori škola na obuci o unapređivanju obrazovanja

Centar za stručno usavrsavanje Kruševac je u saradnji sa Mrežom RC/CSU Srbije 30.09.2021. godine organizovao obuku za direktore osnovnih škola koje pripadaju školskoj upravi Kruševac. Ova obuka se realizuje u okviru programa “Škole za 21.vek”, koji sprovodi Britanski savet, a finansira Vlada Ujedinjenog Kraljevstva u Srbiji.

Tokom obuke direktori će se detaljnije upoznati sa ključnim aspektima kritičkog mišljenja i rešavanja problema i uticajem rukovođenja i upravljanja na razvoj ovih veština unutar škole.

Škole za 21. vek je ambiciozni trogodišnji obrazovni program vredan 10 miliona funti koji je osmislila i sprovodi organizacija British Council, a finansira Vlada Ujedinjenog Kraljevstva. Cilj ovog programa, koji se realizuje u partnerstvu s nadležnim obrazovnim institucijama zemalja učesnica je da milion učenika uzrasta 10-15 godina stekne veštine kritičkog mišljenja i rešavanja problema.

Pored sticanja veština kritičkog mišljenja i rešavanja problema, deca će usvojiti praktične veštine programiranja i imati priliku za usavršavanje svojih veština kroz programiranje fizičkih uređaja (eng. physical computing).

Realizatori obuka su: Dalibor Todosijević, Slađana Jović i Marijan Milanov.

Realizovan seminar sa temom: „Inkluzija u praksi“

Centar za stručno usavršavanje Kruševac je 26.09.2021. godine organizovao seminar sa temom: „Inkluzija u praksi“ sa cilјem unapređivanja kompetencija polaznika za sprovođenje inkluzivnog obrazovanja, prepoznavanje dece kojoj je potrebna dodatna podrška i izrada plana podrške. Za potrebe sprovođenja planova Društva učitelјa Kruševca, seminar se realizovao u dve grupe polaznika.

Specifični cilјevi su:

• Senzibilisanje polaznika za inkluzivno obrazovanje
• Podsticanje polaznika na primenu znanja o diferencijaciji i individualizaciji u procesu poučavanja
• Senzibilisanje polaznika za prepoznavanje i identifikovanje specifičnosti kod dece
• Osposoblјavanje polaznika za izradu individualnih obrazovnih planova
• Izbor metoda rada shodno potrebama i mogućnostima dece, oslanjajući se na individualizovani pristup
• Podsticanje polaznika na formiranje vršnjačke mreže za podršku učenicima kojima je potrebna
• Osnaživanje polaznika za kvalitetno praćenje napredovanja učenika.

Autorke i realizatorke seminara bile su: Nataša Nikolić Gajić i Nevena Perić.